“一师一优课、一课一名师”活动方案

时间:2024-07-12 18:54:53
“一师一优课、一课一名师”活动方案

“一师一优课、一课一名师”活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的“一师一优课、一课一名师”活动方案,希望对大家有所帮助。

“一师一优课、一课一名师”活动方案1

为贯彻和落实z市教育局、心天区教育局“一师一优课、一课一名师”活动相关精神和要求,结合我校实际,特制定明德心天中学“一师一优课、一课一名师”活动方案。

一、活动目标

通过在全校开展“一师一优课、一课一名师”活动,进一步促进教师专业化成长,信息技术素养的提升,力争使我校每一位教师都能较熟练地利用信息技术上好一堂课,推动信息技术和数字教育资源在我校课堂教学中有效应用和深度融合,为形成特色品牌,全面提升学校教育教学质量奠定坚实的基础。

二、活动组织

1、设立工作领导小组

组长:z 副组长:z

成员:zzz

2、活动执行小组

组长:z

组员:zzzz

工作人员:z(负责活动日常联络与资料收发)

zz(负责设备调配与技术指导、录相)

三、活动实施具体进度

1、组织发动(20xx年1月8日—20xx年1月15日)

20xx年1月8日参加区教育局“一师一优课、一课一名师”活动工作布置会。

20xx年1月9日学校成立“一师一优课、一课一名师”领导小组。

20xx年1月13日“一师一优课、一课一名师”全体教师动员大会。学习教育部、省、市相关文件精神,传达本方案的相关要求,研读“优课”评价标准,熟悉国家教育资源公共服务平台的相关操作。

20xx年1月14日全体教师登陆湖南省基础,激活国家教育资源公共服务平台账号。

20xx年1月15日培训备课组长,掌握“晒课”的操作流程。备课组长技术指导全组教师掌握“晒课”的操作流程。

2、制定方案(20xx年1月9日—20xx年1月20日)

(1)制定方案

20xx年1月9日教科室根据相关文件精神,制定初步的实施方案上报学校领导小组。

20xx年1月12日教科室根据学校领导小组的意见,制定切实可行的具体实施方案

20xx年1月20日前教科室上报教育局。

20xx年1月25日前教育局反馈各学校方案审核结果,待学校实施方案通过教育局审核后组织校内赛课。

(2)教研组内课题分工

教研组根据学校“一师一优课、一课一名师”活动方案中的“学科任务分解”,指导本学科教师根据任务分解表中的课题任务选择赛课课题,并具体落实到人。

20xx年1月14日各教研组上交组员“赛课安排表”(含课题名、老师姓名)。

(3)学科任务分解(确保教师选择的课题不重复)

学科 册次 课题

语文 八年级 八年级上、下册(包括阅读教学、写作教学、综合性学习等)

数学 八年级 八年级上、下册

英语 八年级 八年级上、下册

物理 第二章声现象、第八章运动和力,第十六章电压和电阻、第十七章欧姆定律,第二十章电与磁

化学 溶液的形成、常见的酸和碱、酸和碱的中和反应、生活中常见的盐

政治 八年级 八年级上、下册

历史 第3、4册 新目标历史中国历史第三册、第四册

生物 第七单元第一、二章(初二备课组),第四单元第二、三章(初一备课组选)

地理 七上、八下 将披塘中学,长征中学包括进来

音乐 七年级上 七年级上第二、三、四、五单元

美术 八年级 八年级

3、全员赛课(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

(1)第一轮选拔赛课(20xx年3月1日—20xx年3月14日)

1)以备课组为单位,要求备课组内全体教师参加(组内长沙市、心天区骨干教师可不参加选拔赛)。

2)各备课组务必先将比赛具体课程安排(如:上课人员、班级、上课内容、评课时间)上报教科室,由教科室统一在教师群公布。备课组务必在有选拔比赛当天组织本组教师评课。

3)上课教师上课内容必须符合教研组统一分配的内容。参加选拔比赛人员要求上交:教学设计(并非教案)、教学课件及课件相关资源、评测练习。

4)组内教师全体选拔比赛后,通过评分,择优级上报,参加第二轮教研组推荐课比赛。名额分配:备课组人员按4:1的比例推荐本组教师参加学校的第二轮推荐赛。

注:组内长沙市、心天区骨干教师不受此名额限制,另算。

5)近三年在长沙市、心天区上过公开示范课的老师,有录相,且公开课内容与学校任务相符的可不参加选拔赛。

(2)第二轮推荐赛课(20xx年3月16日—20xx年3月28日)

1)以教研组为单位,组织本学科三个备课组的推荐教师进行比赛。各教研组务必先将比赛具体课程安排(如:上课人员、班级、上课内容、评课时间)上报教科室,由教科室统一在教师群公布。教研组务必在有选拔比赛当天组织本组教师评课。

2)上课教师比赛内容必须符合教研组统一分配的内容。参加选拔比赛人员要求上交:教学设计(并非教案)、教学课件及课件相关资源、评测练习。

3)教研组内通过比赛后,通过评分,择优级上报,参加第三轮学校青年教师比武大赛。

4)名额分配:语文、数学、英语教研组,推荐2人;其它教研组推荐1人。

(3)第三轮录相比赛课(20xx年3月30日—20xx年4月10日)

1)由教科室根据教研组推荐的比赛教师,按文科、理科分组进行录相比赛。具体方案由教科室负责。

2)上课教师比赛内容必须符合学校学科分配的内容。

3)参加录相比赛的教师要求上交:教学设计(非教案),教学课件及课件相关资源,教学实录,评测练习,,课堂录相。

(4)公开录相课(20xx年3月1日—20xx年4月10日)

1)我校20xx年经教育局审核通过的长沙市、心天区骨干教师在3月1日至4月10日期间务必安排上一堂对全区教师的公开课。

2)市、区骨干教师要求上交:教学设计(非教案),教学课件及课件相关资源,教学实录,评测练习,课堂录相。

3)市、区骨干教师的公开课需经过下列环节:骨干教师备课组说课、备课组听评课、骨干教师修改、教研组听评课、全区公开课,务必打造精品课例。

4、网上晒课(20xx年4月10日—20xx年4月15日)

(1)教师在湖南省基础实名 ……此处隐藏21064个字……划安排情况及联络员安排分别报中心初中。

4、强化教研管理。中心初中成立学科专家指导组,加强“晒课”及网络教研指导。各学校也要相应成立学科指导组,有针对性地研讨问题,在“晒课”前进行线下磨课、点评、研课,对每节课进行指导,与高效课堂建设、校本教研、教学比武等活动结合起来。要充分发挥学科带头人和教研组长的教学经验、号召力和影响力,鼓励和引导他们借助国家平台提供的频道和资源,通过集体备课、课例点评、视频研讨、主题研讨等活动,帮助教师多出“优课”。建立起全镇全履盖“优课”资源库,用于全镇教师资源共享,推进高效课堂建设。

5、设立激励机制。中心初中组织专班对全镇“晒课”情况分阶段进行评选,并通报评选结果。活动结束后将根据各校组织工作成效、教师参与规模和资源推荐质量等情况,表彰优秀组织学校。被教育部、省教育厅、市教育局和镇中心初中评选为“优课”的视为同级公开课。教师参加活动的情况,纳入教师年度考核内容,记入教师的业务档案,获奖情况可作为评先表模、职称评定等加分的重要依据。

附件:

1、垌冢镇学校分年度参加“一师一优课、一课一名师”活动教师花名册

2、垌冢镇“一师一优课、一课一名师”活动联系人信息表

“一师一优课、一课一名师”活动方案14

一、指导思想

为落实教育部在全国开展的“一师一优课、一课一名师”活动精神,结合县教育局活动实施方案,以此为契机,进一步推进我校课堂教学改革,提高教师课堂教学质量,特制订本方案。

二、领导小组

组长

副组长

组员:全体行政人员教研组长备课组长

三、活动目标

进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;促进优质数字教育资源的开发和共享,推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的合理有效应用和深度融合。

四、活动具体内容

1.网上“晒课”

全体参赛老师实名登录湖南省基础教育资源网(zzz)后,无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一优课“栏(zzz)进行“晒课”。“晒课”的具体操作,详见“一师一优课”栏目的“活动指南”。教师所提交的“晒课”内容应包括一堂完整的课堂教学的教学设计、教学课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(拟参加“优课”评选者必须具备)和测评练习等。内容须符合现行课程标准要求,体现学科特点和信息技术应有的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教育方法、结合我校的“问题导引”五环节课改模式进行备课,有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。晒课内容最好教研组内协调,原则上不要相同,不要照搬集体备课教案,一定要有自己的独到之处。网上“晒课”必须通过学校教研组长初审,合格方可发布。

严禁抄袭、杜绝思想性和知识性错误,对抄袭者和所在单位将在全县通报批评,同时责令该单位将该教师当年绩效考核师德项记零分。

2.“优课”评选

在网上“晒课”的基础上产生县级“优课”,并推荐参加市级“优课”评审。峰双一中可推荐14堂“优课”,分别为语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、美术、音乐、体育、技术、综合实践各一堂。

参评“优课”除上传教学设计、教学课件及相关资源(或资源链接)和测评练习等,还须上传一堂课堂实录,课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容,过程完整,画面清晰。

3.20xx年12月至20xx年3月30日前,参赛老师在平台注册后按要求完成实名制网上“晒课”,每个教研组必须在3月30日前向学校推荐一堂“优课”。4月25日前完成校级“优课”录像。学校向县推荐“优课”后,20xx年5月xx日前县向市推荐“优课”。20xx年5月31日前市州完成评选,向省推荐“优课”;20xx年6月中旬,省级“优课”评选;6月底完成我省“优课”向国家推荐工作。

五、活动奖励

获得县级优课的教师可登记继续教育学分12分。学校对成功“晒课”的老师奖励200元,获得县级、市级、省级、国家级“优课”的参赛教师按300元、500元、800元、xx00元的标准进行奖励。省级、国家级“优课”可成为教师积分及职称评定、评优等的重要依据。

“一师一优课、一课一名师”活动方案15

一、活动组织

由教育部基础教育二司负责组织,中央电化教育馆具体实施。各地教育行政部门要负责本地区活动的组织领导工作。云灌县教育局对此项活动高度重视,作为一次考核学校和教师的活动,通过该项活动促进教师把现代教育技术应用到课堂教学中,展示教师教学风采,既是一次任务,也是规格较高的比赛。我校由教务处牵头,信息中心协助。

二、参加对象

1.“晒课”对象:

全校45周岁以下的所有教师,以及省、市、县“名特优”教师必须参加“晒课”。“晒课”的最基本要求只需要满足两条:(1)一节完整课堂教学的教学设计。(2)本节课所用教学课件及相关的资源(或资源链接)。

2.“赛课”对象和要求

县局要求原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选,考虑我校实际情况,每个教研组至少推出一名教师参加赛课。参加赛课的在“晒课”的基础上还要有:(3)本节课课堂实录;(4)评测练习。

上课要求:(1)课堂教学中教师言谈举止要端庄大方,穿着得体,精神状态要好。男教师一律穿正装,女教师服装要简洁,男女教师不穿亮色条纹服装;(2)学生穿校服或其他统一颜色的服装;(3)课桌凳摆放整齐,摆放方式没有特别要求,桌面要整洁,特别是中学生桌面不能放书架;(4)尽量使用电子白板;(5)要特别重视语、数、英以外的科目,理、化、生科目最好上实验课,这些都是冷门,要将这些课做优。

三.活动安排

1.宣传发动:利用年级周末例会(20xx年4月19日)对全体教师宣传活动方案。

2.确定“晒课”和“赛课”对象:

(1)各年级根据要求整理好“晒课”人名单,备查。

(2)各教研组推选一名“赛课”人选,于4月22日前报教务处王广扬处。

3.活动时间:即日起登陆“江苏省基础教育公共服务平台”实名制注册(已有账号的直接登陆),网址:http:///。4月30日前完成备课,教学内容必须和高一教材进度同步,写好教学设计(参照平台模板)、制作好教学课件。五月份根据要求上传资源(上传要求具体见通知),参加赛课的教师5月5日前把上课时间确定好,由学校信息中心统一安排摄像地点和录制人员。五月底上传结束。

4.领导小组:

组长:z 副组长:z

成员:

录制组:z

上传组:z

四、奖励办法

县局将对上传的资源进行评比,优秀的上报市、省,并对教学设计、教学课件、录制等设立单项奖。

《“一师一优课、一课一名师”活动方案.doc》
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